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BLOQUE 2: TEXTOS FOLCLÓRICOS. SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN. Introducción Quién no se ha quedado dormido al escuchar las nanas susurradas por sus padres o abuelos, quién no disfrutaba con el final tan esperado de “cuando vayas a la carnicería” o las de veces que hemos jugado en el colegio al “escondite inglés”. Quién no se sabe alguna canción que acompañaba saltando a la comba como “una, dola” o al ritmo de las palmas con “Don Federico”.   Quién no conoce viejas leyendas como la “caperucita roja” o cuentos como el de “la bella y la bestia”.  Que ¿qué es el folclore? El folclore es todo esto, es cultura popular. Y es que todo ello tiene en común el desconocimiento de sus autores y la multitud de variantes por las adaptaciones que se han hecho al ser trasmitidas de boca en boca. Y la magia está en lo que transmiten, los deseos de un pueblo que aspiraba a más, cosas que no podrían llegar a tener nunca, el enfrentamiento a esas limitaciones, capacidad de elección… y es un ...

BLOQUE 1: LIBROS INFANTILES DE AUTOR. ANÁLISIS Y SELECCIÓN.

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He escogido este libro por diferentes razones, en primer lugar me llamó la atención que la portada estuviese en un único color, el rojo. Pero para mi sorpresa, el interior del álbum de imágenes también era del mismo color y mi primera impresión fue que tenía mucha fuerza y expresaba por sí solo. Y en segundo lugar, porque al leer el título me identifiqué rápidamente con él. ¿Qué persona no ha tenido miedo en algún momento de su vida? Cuantas veces hemos intentado alargar la hora de irnos a dormir porque estábamos evitando ese momento tan característico que daba el día por terminado. Nunca olvidaré el pánico que sentía por las pesadillas nocturnas... y al encontrarme con este libro entre mis manos, me vino a la cabeza todas esas imágenes interiorizadas en mí.  Por ello, voy a realizar el análisis relacionándolo con un momento evolutivo del lector y su realidad emocional. ·          Ficha bibliográfica: Título: ¡A mí no me coma...